>> Oh, ça c'est plutôt mignon !

Pour ma part j'ai eu une très mauvaise expérience avec Acadomia. J'étais en M2 d'Etudes Anglophones et j'avais décidé de me faire un peu d'argent en donnant des cours. L'entretien s'est très mal déroulé, la prof qui m'a reçue insinuait beaucoup de choses très négatives du genre "Ah vous avez fait du shopping hein ?" (non, j'avais juste un sac Fnac avec mon déj dedans...). Tout le long ça a été comme ça. Ensuite sans nous prévenir (au départ ça devait juste être un entretien individuel), on a passé une réunion longue de 4 HEURES (lavage de cerveau) avec le directeur du site... Une sorte de brainwashing façon embrigadement... L'horreur, je suis partie trèèèèès vite !
Et depuis, même si leurs pubs papier sont très bien faites, je déconseille vivement ACADOMIA à tous mes proches.

ps : en plus en tant que prof, tu es payé par de vagues coupons Internet sur lesquels ils se prennent 50%. C'est du grand n'importe quoi !

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Pour ma part, lorsque j'étais en première année, vu que mon emploi du temps était encore léger, je donnais des cours de maths essentiellement et parfois histoire et espagnol si nécessaire.

J'en ai de bons souvenirs dans l'ensemble notamment avec un élève de 3ème qui avait de grosses difficultés en maths. Le courant est très vite passé, les parents et sa prof étaient très impliqués. A la base, je l'imaginais feignant mais j'ai rarement vu quelqu'un d'aussi volontaire. Il a fait des progrès flagrants. A la fin de l'année, sa prof m'a fait un courrier pour me remercier car grâce à moi, il a eu un déblocage et a pu aller dans la filière qu'il convoitait. Je le vois souvent, il travaille désormais dans ma pharmacie, c'est toujours un plaisir de le revoir.

Sinon, avec d'autres, le courant passé moins, mais pour la plupart du temps, cela venait des parents qui voulait en avoir pour l'argent et laissés une liste d'exercices à faire, impossible en une heure, sachant que leur enfant ne connaissait pas le cours ...

Malgré cette bonne expérience, l'enseignement ne m'attire pas du tout. Je ne pourrai pas supporter d'avoir à faire face à une classe entière avec plein de caractères différents. Dans les cours particuliers, c'était le rapport humain qui m'a le plus plu.

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Ouhla, j'espérais ne pas avoir à être jugée.
Je précise qu'il y a des parents avec qui ça se passe très bien, où il y a un vrai échange.
Ces derniers temps, je rencontre des parents qui veulent à la fois se débarrasser des devoirs de leur gamin et tout contrôler, me tiennent des discours paradoxaux et pour qui la note de leur enfant est MA note.
Ce qui moi me choque.

En quoi suis-je imbue de ma personne selon toi ?

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Sinon une anecdote mignonne, l'élève avait eu à décrire une photo de Chaplin (sans avoir à connaître le personnage).
Je lui propose (optimiste il est, le muet c'est pas facile au collège) "Si tu veux je peux te prêter des films de Chaplin, si tu t'intéresses au ciné c'est important"

Lui, sans appel "Oh non, quand je regarde l'Age de glace 3 ou Astérix mission Cléopâtre j'ai pas l'impression que Chaplin y soit pour grand-chose"

La répartie m'avait bien fait rire

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Personnellement ça me semble beaucoup !

Quand j'étais en prépa CAPES (bac + 4, enfin 5 avec mon année d'assistanat en Irlande), je donnais des cours et je prenais 12€…

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Alors c'est un problème qui m'a beaucoup préoccupé. En province, je demandais 10 euros, voire moins. A Paris, les tarifs augmentent magiquement.
Et je me suis aperçue que quand je demandais moins, les parents ne me prenaient pas au sérieux ! Véridique (ceci-dit, il m'est arrivé de faire des cours à 12 euros quand les parents le demandaient).

Il y a une logique des beaux quartiers / quartiers centraux de Paris qui fait qu'aujourd'hui, 20e c'est bas, et que tout mon entourage me dit que je pourrais demander 30 (je suis normalienne )(chose que je refuse), sachant qu'Acadomia demande bien plus.


Mon fonctionnement actuel est sur du bénévolat (cours de français) dans des centres sociaux pour femmes immigrées et des cours particuliers payants qui drainent un public plus classique, celui auquel je suis destinée a priori à enseigner.


Il faut pas oublier qu'on vit dans un monde où certains parents exigent des agrégés pour donner des cours à leurs bambins de 13 ans voire moins :s

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Là, je suis bien d'accord. 20euros, c'est bas. Très bas en région parisienne, et c'est un tarif moyen en province. Personnellement, je dis à mes élèves que je demande entre 15 et 25 euros, et que c'est à eux e voir en fonction de leurs moyens. Les seuls qui me demandent à faire 15 euros de l'heure sont ceux qui prennent entre 3 et 6 cours (plusieurs enfants ) par semaine.

Mais demander 10 euros, c'est malheureusement s'assimiler aux yeux des parents à une simple "baby sitter" (sans offense hein!) et non pas à quelqu'un de qualifié.

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Je ne juge rien ni personne, je dis juste que je n'aimerai pas travailler avec qqu'un ayant ton discours (celui que je cite au préalable).

Je ne suis pas normalienne ou quoi que ce soit, mais je ne suis pas impuissante sur le plan intellectuel non plus. Mais il est fort possible que qd mon fils aura 15ans, je le fasse aider par un prof pour plusieurs raisons : on peut savoir faire qque chose, sans avoir la pédagogie pour l'expliquer, on peut ne pas savoir faire, l'enfant peut avoir un blocage avec ses parents dans les apprentissages... Pour autant, je suis encore capable de faire une dissert en éco, un commentaire en espagnol ou autre. Mais ca ne veux pas dire que je saurais le faire faire à mon fils (avec tout ce que la relation mère enfant implique à l'adolescence).

Je ne donnerais certainement pas les pleins pouvoirs à un prof particulier, aussi parfait soit-il. Je respecte enormement le travail des instits de mon fils, je ne m'imisse jamais, je ne discredite jamais l'instit, mais je me tiens au courant, je demande des conseils... Je n'aimerais pas me faire écarter comme tu le sous entend ds ta notion de délégation.

Si un parent te paye, il est effectivement ton client ou ton employeur (en fonction du mode prestataire ou employeur direct). Ce n'est pas parceque tu es prof que tu es au dessus de ca. c'est la légilation qui régis la relation.
Je gere une entreprise de nettoyage. Mes salariées que j'envoi au domicile de nos clients ne me diraient jamais "je dois avoir les pleins pouvoir car si ils me délèguent leur ménage, c'est qu'il sont impuissant à le faire"!

Et répéter à tout bout de chant que : tu ne fais pas ca pour l'argent, et que tu n'es pas chère, tout en annoncant tes tarifs ce n'est pas, pour moi en tout cas, une preuve d'humilité.

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Moi j'dis ca, j'dis rien....

Je ne lis pas de supériorité dans les posts de SWINGIN, mais un portrait vite brossé des familles sur lesquelles elle est malheureusement tombée. Elle parle d'argent parce que c'est une question intéressante lorsqu'il s'agit de jobs qui n'ont pas de tarif/h officiel, et que tu la trouves "chère" ne constitue pas selon moi la preuve d'un quelqonque sentiment de supériorité.

Elle n'a peut-être pas eu la chance de tomber sur la mère/employeuse exemplaire décrite ci-dessus !

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@elise-lola On s'est mal comprise alors
Quand je parlais de délégation, j'y voyais la nécessité d'un rapport d'équilibre. Certes, le parent doit participer, se tenir au courant de l'avancée, de mes méthodes, mais il doit aussi savoir "s'effacer", sinon autant continuer à faire les devoirs de son enfant.

Je rencontre rarement cet équilibre dans certaines familles.
Tu fais bien de préciser que tu ne t'immisces jamais dans ce qui se passe à l'école, car certains parents n'ont pas ces scrupules et remettent constamment en question l'autorité/la compétence parentale, et ce de manière plus marquée quand ils ont touché à des études. Ce qui est à mon sens très dangereux.

Maintenant, que tu ne me trouves pas humble, c'est une autre question. Je voulais justement discuter des tarifs ici, et des motivations diverses autres que l'argent (la pédagogie, le contact).

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"When I left home the maid asked me where I was off to, I said wherever, whatever, have a nice day"
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Dernière édition par althea le Jeu Nov 10, 2011 22:14, édité 1 fois.

Pour info, je suis parisienne.

A Bac+5, dont deux ans de Grande Ecole, je prenais 12€ de l'heure, et ça se passait très bien avec les parents qui admiraient mon cursus universitaire donc bon...

Quant à "une simple baby sitter", je garde un petit de dix ans pour arrondir mes fins de mois en plus de mon boulot de prof dans l'éducation nationale et honnêtement, je ne prends pas 10€ C'est 8€ nets, j'hallucine à chaque fois que ma famille me dit "8euros pour garder un enfant, c'est cher payé" Euh....

J'ajouterai, sans le prendre pour moi ( ) qu'on peut être baby sitter et qualifiée, j'en suis l'exemple vivant

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Mon blog beauté avec des tests et des avis : il est tout nouveau, tout beau, venez y faire un tour !
Merci !

Je comprends tout à fait le disours de Swingin.
Si le parent fait appel à un professeur particulier, c'est qu'il considère que celui-ci possède une compétence que lui (le parent) ne possède pas. (EDIT: ce vendredi, j'ai fait appel à un plombier, parce que j'ai eu un dégât des eaux et que lui possède la compétence de le réparer, alors que moi, non. Je l'ai donc regardé faire sans intrevenir; c'est son métier, c'est le domaine dans lequel il est spécialiste, il ne me viendrait pas à l'esprit de lui dire quoi faire, ou comment faire, ou même de lui donner des conseils. C'est pareil pour un enseignant: quand on ne l'est pas, inutile de chercher à faire son métier à sa place). Sinon, c'est le parent qui se chargerait de ça. Dans cette perspective, il me semble donc normal de faire confiance à l'enseignant (comme tu le dis, Elise-Lola, lorsque tu précises que tu ne t'immisces pas dans les cours des maîtresses de tes enfants). Il n'est évidemment pas question de lui déléguer les pleins pouvoirs au niveau éducatif, puisque l'éducation, c'est en principe le rôle des parents, mais il me paraît très déplacé de lui dire comment faire. Et c'est clair que quand les parents ont impliqués, ça se passe tout de suite mieux comme le disait Aleeks, par exemple quand on leur dit "alors aujourd'hui on a travaillé ça, pour la prochaine fois je lui ai donné tel truc à faire..."
Donc je rejoins Swingin sur l'idée d'"équilibre" dans la relation.


J'ai beaucoup donné de cours particuliers pedant mes études, je suis tombée sur des parents super qui me faisaient confiance pour ça (et la petite que j'ai suivie deux ans avait eu 15 et 16 au bac en français et philo alors qu'elle risquait de redoubler et partait avec des points de retard...).

Je suis aussi tombée sur des parents "consommateurs". Un exemple: je donnais des cours au fils d'un homme qui gagnait très, très bien sa vie. On va passer sur le fait que ce mec a implicitement tenté de me payer pour autre chose juste avant que je m'en aille...
Le fils était pire que le père. Il avait de grosses lacunes, donc je lui donnais systématiquement un peu de travail pour la prochaine fois à chaque cours. Un jour, il ne le fait pas. Pas de problème, je lui dis "Ben, tu vas le faire maintenant". Le gamin m'apostrophe "Je ne vais pas te payer à me regarder travailler". Je lui ai répondu que d'une part, c'était son père et non lui qui me payait, et que d'autre part, j'étais effectivement payée pour le mettre au travail. Il a fini par s'y mettre, et après, tous les devoirs que je donnais étaient miraculeusement faits en temps et heure...

Uner autre fois, une maman me demande de donner des cours à sa fille qui était en première. Je prenais 12 euros/ heure, c'est vraiment pas cher. Elle habitait à 20 km, il était au début entendu que ce serait sa fille qui viendrait chez moi. Très rapidement, la mère a commencé à râler, à dire que l'essence coûtait cher... je lui ai donc proposé de venir moi-même, à condition qu'elle augmente mon tarif horaire de 2 euros, pour les mêmes raisons que celles qu'elle invoquait. Elle a refusé, je lui ai donc dit de trouver quelqu'un d'autre. Elle m'a rappelée trois jours après en panique, sans doute affolée de voir les "vrais" tarifs (ceux d'Acad*mia etc...) pour me demander de reprendre sa fille. J'ai refusé.

Bref, maintenant que je suis certifiée, je n'en donne plus, mon salaire me suffit,ou alors uniquement à des enfants dont je connais les parents et si c'est pour les dépanner, et dans ce cas, je ne demande pas de rémunération, c'est juste ponctuel et pour rendre service (genre pour aider à faire une dissert, une version de latin etc).

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Dernière édition par Tess. le Lun Oct 24, 2011 12:49, édité 1 fois.

Ca ça fait vraiment super plaisir. C'est sûr que les cours à la maison peuvent vraiment "débloquer" un élève. J'avais aussi des grosses lacunes en philo et j'ai revu tout le programme avec un super étudiant qui me donnait des cours quand j'étais en terminale. La même chose en maths. Le jour des résultats du bac, j'étais trop fière de téléphoner à mes profs particuliers pour leur annoncer mes résultats. (19/20 en maths, ma mère a fait un chèque supplémentaire à l'étudiant...)



Ho mon dieu...Enfin vu ce que tu dis du père, on comprend le fils...


Pour une Glamourette plus haut qui m'a demandé si ça me changeait des cours en classe, je ne suis pas professeur, je suis simplement étudiante et je donne des cours pour me faire de l'argent de poche.
J'ai élaboré ma petite méthode à force d'en donner (je fais Allemand et Anglais) à base d'exercice ultra pratiques qui fonctionnent toujours avec les enfants : "bon bah concrètement tu t'es perdu là, on est à Berlin, demande moi ton chemin !" ou bien "téléphone à ton correspondant qui va venir en France et demande lui s'il est allergique aux chats et s'il ya des choses qu'il n'aime pas manger".
Aussi contrairement à ce que j'ai pu connaitre en cours de langue (et ce qui existe encore beaucoup.) je ne râle pas si l'élève
confond l'anglais et l'allemand, au contraire on va chercher à reformuler la phrase complète dans une autre langue voire même on va faire un cours en naviguant régulièrement entre les langues. ca rend l'élève beaucoup plus vif, curieux, il peut faire des comparaisons "ha oui tiens c'est presque comme en Anglais" et en général, un élève plutôt timide a ensuite bien plus d'aisance à l'oral.

Pour le salaire, en province je demande 20€. C'est moins cher pour les parents que de passer par un organisme. Et je fais valloir mon niveau d'études.

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Aleeks: le père du gamin bossait dans la mode. Deux-trois fois dans l'année, il m'avait offert des trucs assez coûteux style sac, chaussures etc...en me remerciant de ce que je faisais pour son fils. Je n'avais rien vu venir.
En mai, il me propose de venir avec lui au festival de Cannes. Je décline poliment (j'avais mes partiels); puis il me propose un restau etc. Je refuse à nouveau; et là, il me sort : "vous êtes étudiante, ça vous dirait qu'on se revoie tous les deux pour arrondir vos fins de mois maintenant que vous ne donnez plus de cours?" Grande classe. J'ai ramassé mon sac et je ne m'y suis plus jamais repointée.

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@Tess :
Horrible celui là !

Dites moi les filles, je songe à donner prochainement des cours particuliers d'anglais (je suis en licence d'anglais)
Comment vous y prenez-vous ?
Vous demander à l'élève ce qu'il veut approfondir ? Ou vous alternez une séance oral / écrit ?

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@Twiggie Ca dépend énormément de la classe et du niveau réel de l'élève (eh oui, certains parents paient des cours particuliers à un enfant au niveau correct, juste pour le booster).

Tout ça pour dire que l'oral, même si ça peut apporter une touche ludique a priori, va vite devenir un supplice si l'enfant ne maîtrise que très mal les bases de la grammaire (sans oublier que l'enseignement des langues en France passe avant tout par l'écrit).

Au début, s'appuyer sur les cours/contrôles de l'enfant peut être bien pratique.

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Oui comme le dit Swingin, tu peux tout à fait donner un cours à un enfant qui en fait...n'a pas du tout besoin de cours (ça m'arrive !!).

Pour l'anglais je procède comme ça :
Déjà on regarde où en est l'élève et ce qu'il a fait.
On regarde qu'il maitrise bien les bases de grammaires (les temps les plus employés notamment, et les pronoms !) Pour ça j'amène des feuilles que je prépare avant avec "traduire la phrase : il apprend la leçon avec son frère, elle joue avec lui..." comme ça tu vois où l'élève en est.
On regarde les précédents contrôles pour voir où ça a coincé, et on les refait ensemble.

En général, pour une séance je prépare 1 ou 2 points de grammaire avec les explications+des exercices.
Ensuite un petit texte (par exemple un paragraphe en anglais de Harry potter) avec des questions sur le paragraphe, mais aussi des réponses et l'élève doit trouver la question.
Et enfin une mise en situation pour parler à l'oral, et on encourage l'élève à parler même si ce n'est pas fameux car bien souvent il n'a pas l'occasion de parler en cours (forcément, à 25 dans une classe...)

Pour tes premières séances ne t'inquiète pas: souvent tu auras peur de ne pas en avoir préparé assez mais ça passe en général très vite.

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J'ai été prise pour donner des cours particuliers et faire de l'aide aux devoirs (essentiellement français et histoire-géo) et je serai payée 24euros pour 1h30.

Mais... n'ayant jamais fait ce type de job, je suis assez stressée de "et si jsuis nulle ? et si j'arrive pas à expliquer ? et si je connais pas ce qu'il étudie ?" etc etc
Du coup je voulais savoir comment ça se passait, en gros, pour vous, et si vous aviez des conseils pour arriver à bien aider le jeune, que ça soit pour ses devoirs ou pour un cours (genre le laisser réfléchir au max tout seul et 'corriger' ce qu'il a fait ; poser des questions voir ce qu'il retient ou pas, etc) ; vous lui donnez des devoirs ; vous bossez la matière avant le cours/soutien (genre histoire géo) ?

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